心理专栏
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12月19日，我校面向2023级中高职新生全体宿舍长开展了《营造和谐的心灵港湾》心理专题培训，学生心理发展中心雷琴主任、郭海兵和叶丽霞老师按院系分别进行了讲授，本次培训共6场，700余名宿舍长参加了培训。培训内容为宿舍长的角色定位、常见心理危机的识别与预防、心理咨询值班安排及预约方式等。
宿舍长在我校心理工作中是什么角色？该如何做好工作呢？要注意哪些环节或细节呢……带着这些问题，老师们给予了解答。宿舍长心育工作是我校心理健康防护体系的重要一环。作为宿舍心理联络员，他们是宿舍积极心理氛围的倡导者，是宿舍和谐人际的营造者，是连接同学和老师的重要桥梁。
并非每个人的心理都是健康的。宿舍心理联络员的工作具体而微，他们应有一定的风险意识和心理问题识别能力，针对表现时间、痛苦程度、是否泛化，社会功能等方面进行考量，特别要关注一些情绪持续低落、言行异常的人群。要实现对特殊同学的帮助，不是单打独斗，而是要学会借力，形成合力。对于身边有心理困扰的同学，应提供适度的帮助与关心；对于有危机的同学，应突破保密原则，及时上报辅导员或班主任。
培训最后，老师向在座同学们宣传和推广了心理科普媒体、心理咨询值班表及预约途径、心理热线等，并发动大家广泛宣传，以丰富同学们获得帮助的渠道。
本次培训增强了宿舍长的角色定位和服务意识，也是健全和完善学校心理工作体系的重要内容。相信通过全体师生的共同努力，我校心育工作将更上一层楼。