心理专栏
为更好发挥心理健康预防与干预的长效机制作用，加强心理委员队伍建设，充分发挥朋辈互助的积极作用，促进我校学生心理健康工作更好地开展，我校学生心理发展中心于12月6日及12月20日分别对2023级中高职全体心理委员，学生心理发展部进行了专题心理培训。
12月6日下午，我校23级中职心理委员培训会于信息205顺利举行，本次培训会主讲人为郭海兵老师。
培训会上，郭老师指出，心理委员是我校心理工作的重要组成部分，是老师与同学沟通中的重要纽带。心理委员需要清晰自己的角色定位及工作职责与原则，才能更好的发挥自身优势，推进班级整体心理健康水平。
郭老师向心理委员们讲解了心理状况等级的划分及分析了我院常见心理问题的类型，同时提出心理委员在心理工作中的“六要素”，帮助心委们更加明晰作为一个心理委员的职责，可以更好地完成接下来的工作。
最后，郭老师鼓励大家积极做好本职工作，有责任有担当，关爱同学，做到正确施助和及时求助，大力宣传心理健康知识，帮助同学树立良好的健康意识和求助意识，获得更好的成长。
12月20日晚，我校23级高职心理委员培训会于一号报告厅顺利举行，本次培训会主讲人为李煜老师。
培训会上，李煜老师从为何要设置心理委员、心理委员的角色定位、心理委员的工作职责等方面展开培训，让各班心理委员能充分了解工作内容，并增长了自身心理健康知识。
在培训中，李老师强调了心理委员在学校心理健康服务系统中不可或缺的地位，强化了心理委员对于该职位的认同感和责任感。随后李老师从心理健康基础知识、心理健康标准、常见的心理问题识别和应对等方面给大家进行了详细的介绍。并提醒心理委员“助人自助”，在做好工作的同时也要主动提升自己的心理健康水平。
最后，老师针对同学提出的在心理委员工作中遇到的问题进行解答，学生心理发展中心将继续为心理委员提供直接有效的专业指导。
通过此次培训会，各班心理委员及心理发展部成员对自身职责有了清晰定位，对心委的工作有了更深入的理解与思考，希望在未来的工作中可以更好地发挥心理纽带的作用，积极共建阳光健康的校园环境。
我校也将持续加强推进学生心理健康教育工作，为每一位惠工学子营造更加积极健康的学习生活环境，营造温暖有爱的成长氛围。